2022年7月23日中国教育会计学会职业教育专业委员会、高等职业教育分会向全国所有会员单位下发《关于举办高级研修班曁“全国职业高等院校复合型财经人才培育计划”学员候选人推荐工作的通知》。经学校推荐，我校财务处王磊同志作为候选人于8月14日前往山西太岳精神实践基地参加为期2周的学员选拔暨培育计划首次集中研修。最终，按照既定的遴选程序，经职教财务专委会和高职会计分会联合初审、复审、测试、综合评价、集中研修品行察看，从各会员单位先后推荐的334名学员候选人中选定首期（2022）“全国职业高等院校复合型财经人才培育计划”正式学员126名。王磊同志被确定为正式学员。
中国教育会计学会高等职业院校分会制定此培育计划的初衷是为深入贯彻习近平总书记《深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地》讲话精神，为职业教育领域培养一批又一批懂政策、懂教育、懂财经的复合型人才。培育计划为期2年，除每年 4 月、10 月第三周、7 月第三和第四周集中研修外，学员需按要求完成自学（含线上）任务，自学总学时共1200学时，平均每年 600 学时，每学时 40 分钟。
自十八届三中全会上党中央将财政确立为国家治理的基础和重要支柱以来，各级政府均意识到财政在治理层面的重要作用。为让财政更好地服务于治理，其根本在于深化业财融合，作到“事财相适”，需要教育领域财务人员在学习财经知识的同时深入钻研教育领域法律法规和发展政策。在本次集中研修过程中，所有候选人集中学习了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）、《中华人民共和国职业教育法》等重要的职业教育相关制度。深入学习国家职业教育体系建设、发展方向、职业院校建设重点，将业务与财务深度融合，财务人员将更好地为学校建设发展和日常决策提供有力的财务支撑。
王磊同志将不负学校的嘱托，积极参加培育计划的集中研修和自学课程，将研修和自学内容与实际工作相结合，学以致用，不断提高自身综合素质，并带动我校“财经人”共同学习、相互探讨，营造“学教育发展政策、研财政治理手段”的良好学习、实践氛围，为我校财务治理、教育发展贡献力量。
