2022年5月11日，学校基础学科部在文景校区博学楼七层会议室召开2021-2022学年第二学期教育教学诊断改进工作学生座谈会。基础学科部主任师炜参加会议并讲话，5名教师代表及各二级学院学生代表参加会议。会议由基础部副主任邓林主持。
会上，邓林介绍了基础部本学期课程教学的主要情况，详细说明了本次座谈会的目的与要求。30余名学生代表结合应用数学、应用英语及应用文写作课程的教学组织、作业布置与批改、开展阶段测验、班级学习风气等情况逐一汇报。学生代表表示，对基础部教师授课整体情况予以充分认可，希望教师在课堂教学互动、课外知识拓展以及课堂纪律管理等方面能够有所提升。
师炜及教师代表对学生提出的意见和建议逐一进行了反馈。她强调，学生干部一要带头扭转班级学风，教学相长，师生共同提高教学效果。二要努力适应课程教学节奏，在校期间努力做到学有所获，学有所用，提升自己的综合能力。三要发挥自身特长，积极参加各类“第二课堂”及社团活动，脚踏实地为实现梦想而奋进，为走向社会做好铺垫。
