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关于组织开展陕西省2022年职业教育优秀教材奖申报工作的通知

来源:   时间:2022-06-13  作者:  点击:[]

各部门:

根据《陕西省教育厅办公室关于开展陕西省2022年职业教育和高等教育优秀教材奖评选工作的通知》(陕教材办〔2022〕12号)要求,学校决定组织开展陕西省2022年职业教育优秀教材奖申报工作。现就有关事项通知如下:

一、申报条件

(一)坚持马克思主义指导地位,坚持正确的政治方向和价值导向,能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,体现党的理论创新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

(二)突出职业教育类型特点,深化产教融合、校企合作。强化行业指导、企业参与,鼓励“双元”合作开发教材。遵循教育教学规律和人才培养规律,符合学生认知特点,对接国际先进教育理念,将知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教育教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学。反映人才培养模式和教学改革方向,有效激发学生学习兴趣和创新潜能。

(三)教材内容科学先进、针对性强,选文内容积极向上、导向正确。充分反映相关学科(专业)发展的新成果,突出职业教育特色;专业课程教材应突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。

(四)内容编排科学合理、梯度清晰,文字准确流畅,图文并茂,生动活泼,形式新颖。名称、名词、术语、图表规范,编校、装帧、印装质量等符合国家有关技术质量标准和规范。鼓励活页式、工作手册式、数字教材等新型教材。

(五)教材水平处于本领域国内先进水平,选用广泛,产生较大影响,在教育教学实践中反映良好,对提高教学水平和教育质量发挥重要作用。参评的教材须经过2年以上(含2年)的教育教学实践检验(同一种教材不同版次的使用时间可累计计算),且得到普遍认可。

(六)《职业教育专业目录(2021年)》(附件1)新增和内涵升级明显的专业课程教材;服务现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和地方特色产业,服务农林、地质、矿产、水利等艰苦行业,服务家政、养老、托育等生活性服务业,以及传统技艺传承等相关专业课程教材优先考虑。

(七)教材具有良好的社会形象和口碑,未出现造成不良影响的事故。编写人员无违法违纪记录和师德师风问题。

(八)须符合国家有关著作权等方面的规定。

二、申报范围

2016年1月1日至2019年12月31日期间出版、再版、重印(以版权页信息为准)的高等职业教育公共基础课程教材和专业课程教材,应在课堂教学和实习实训中实际使用,包括纸质教材、数字教材及CAI课件等

以下教材不参加本次申报:各类教学参考书、教辅用书、培训类教材、译自国家通用语言文字版教材的少数民族文字教材、引进的国外教材(含翻译教材),马克思主义理论研究和建设工程思政课程、专业课程教材,担任马工程重点教材首席专家或主编的人员主编的、与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材,曾以教学或科研成果等形式获得国家级奖励的教材,以及学术专著等。

三、申报方式及要求

(一)申报方式

教材第一主编向所在部门提交申报材料,由部门初评后将初评结果及相关申报材料提交至教务处。教务处组织专家对符合条件的教材进行评审。公示无异议后,推荐参加省级优秀教材奖评选。

(二)申报要求

1.教材按册或套申报均可。同一课程的分册教材(如上、中、下册,教材+非独立实训教材等)视为1套,外语类课程教材同一学期的不同分册(如听、说、读、写)或不同学期的同一分册(如各学期的听力分册)视为1套。不同学期不同分册的教材不得混合申报,同一丛书号的教材不得拆分申报。

2.同一主编、副主编或第一作者编写的名称或内容基本相同的教材只能申报一项。

3.已获得省级奖项的教材原则上不再申报此次评选获奖教材的修订版再版内容更新50%以上、且质量有明显提高的,可参加申报评审,但须同时提交前一版次教材样书。

四、材料报送

(一)各部门统计评审申报意向,于5月27日前将《陕西省2022年职业教育优秀教材奖申报意向统计表》(附件2)纸质版报送至教务处资源建设科,电子版发送至指定邮箱。

(二)申报材料:

1.《陕西省2022年职业教育优秀教材申报表》(附件3);

2.《陕西省2022年职业教育优秀教材申报汇总表》(附件4);

3.《教材编写/审核人员政治审查表》(附件5);

4.《教材教学应用及效果证明》(附件6);

5.《教材编校质量自查情况表》(附件7);

6.《申报教材著作权归属证明材料》(附件8);

7.《教材获奖证明等其他材料》(附件9);

8.教材样书2本(套)和纸质教材最新印次的PDF电子版(从封面到封底的完整版本)。数字教材及CAI课件光盘及运行说明书。

以上申报材料,以部门为单位于6月6日前将纸质版报送至教务处资源建设科,电子版发送至指定邮箱。

 

联系人及电话:李腾,86405990/8606

邮箱:641462566@qq.com

 



 

2022年5月24

                         

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