毕业设计（论文）是整个教学过程中的重要实践性教学环节。它既是对学生学习、实践、实习的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步加强管理，提高我院学生“毕业设计和毕业实习”教学环节的教学质量，让学生尽早接触社会，选取与社会和市场紧密相关的实际题目，切实提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
毕业设计（论文）是实现高等职业教育培养目标的重要教学环节，在培养高职学生强化社会意识，提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养高职学生的创新能力，实践能力和创业精神的重要实践环节。各系（部）要充分认识这项工作的重要性，制定切合实际的工作方案，加强和改进毕业设计（论文）工作的管理。
学院毕业设计（论文）工作在分管教学院长领导下，由教务处制定指导性文件和统筹协调，各系（部）具体实施。各系（部）要明确要求、落实责任，根据专业人才的培养目标，合理组织，切实保证毕业设计（论文）按时完成，确保毕业设计（论文）质量。
1）结合我院实际情况，制定毕业设计（论文）的指导性文件；
3）负责组织学院毕业设计（论文）的组织、交流与质量评估工作；
1）贯彻学院有关毕业设计（论文）管理的有关规定，根据本系（部）专业的特点，制定毕业设计（论文）具体工作计划；
2）负责本系（部）毕业设计（论文）的组织和实施工作，确保毕业设计（论文）各个环节的质量；
4）组织审定系（部）毕业设计（论文）题目和确定指导教师；
5）定期检查各教研室毕业设计（论文）工作的进度和质量；
6）系（部）成立答辩委员会并责成专业教研室成立答辩小组；
7）评选优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师并向学院推荐；
1）贯彻执行院、系（部）对毕业设计（论文）的有关规定；
2）根据选题原则，组织毕业设计（论文）选题，并确定指导教师，报系（部）审定；
3）组织指导教师向学生下达毕业设计（论文）任务书，并检查任务书的填写情况；
4）不定期检查指导教师的工作，把握毕业设计（论文）的进度和质量；
6）做好本专业优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师的评选推荐工作；
1) 每年10月底前，教师提出毕业设计（论文）方向和题目，并说明内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等。经系（部）讨论审定后向学生公布，各系部可采取学生自选与分配相结合的方法，使学生选定一个题目；
2) 答辩的时间安排在第六学期进行，毕业设计（论文）的全部成绩评定与登录工作按计划结束后，将当年所有毕业生的毕业设计（论文）完成情况统计表报教务处实践教学管理科。
1）毕业设计（论文）题目可以多种多样，体现不同方面不同类型的实际工作的训练。但每一个毕业设计（论文）题目和内容必须明确，原则上一个题目不超过5人。确需几名学生共同参加的题目，必须明确每位学生应独立完成的小题目。
2) 毕业设计（论文）题目必须符合本专业人才的培养目标和教学基本要求，有一定的理论水平并对实际工作有一定的指导作用；体现本专业实践的基本训练，使学生受到实际工作的学习和锻炼。
3) 题目大小适度，难易程度适当，具有一定的可实践性，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，使学生能够在老师的指导下在规定的时间内完成。
4) 鼓励师生积极参与校外企业的题目，锻炼学生解决实际问题的能力。
5）鼓励师生积极参与科技发明和创新，制作有一定应用价值的实物。
6）学生选题时，选定的题目应与所学专业有关，如果所选题目与学习的专业无关，则视为无效题目。
7）系（部）的毕业设计（论文）题目不能连续使用三年。
1）指导教师应由业务水平较高，实践经验丰富的教师担任，学校和相关企业的均可，每个指导老师所带学生人数原则上不能超过15人。
2) 指导教师必须熟悉自己所指导的题目，掌握有关资料文献，提前做好各项准备工作；
② 根据学生的能力布置题目，或指导学生从众多题目中择取合适的题目；
⑤ 对不认真进行毕业设计（论文）和违反纪律的学生及时地进行帮助；
⑧ 审定学生的设计说明书或论文，写出评语。根据学生毕业设计（论文）水平给予初步评分；
⑩ 协助教研室主任将毕业设计（论文）材料整理存档。
1) 毕业设计（论文）是对学生所学知识综合运用的一个检验过程，学生通过毕业设计（论文）进一步巩固、深化并灵活运用所学知识，培养自身分析和解决本专业实际问题的能力。
2) 学生毕业设计（论文）可以选择学院提供的题目，也可以结合社会生产实践自选题目，鼓励以解决企业中存在的问题为题目。
3) 全体应届毕业生应在毕业年份的前一年11月底前确定毕业设计题目。题目一经选定，原则上不改变。
4) 每位毕业生必须严格按照毕业设计（论文）要求整理毕业设计（论文）资料，且必须在规定的时间内交予系部。
5) 严禁抄袭、请他人代做等弄虚作假行为，一经发现取消毕业设计（论文）资格。
6) 毕业论文要求内容明确，论证严格，文句通顺，层次分明，字体端正，表达确切，一律按照教务处标准格式打印，总字数理工类不少于8000字，文科类不能低于12000字。
7) 毕业设计一般包括任务的提出，方案论证或文献综述，设计的性能要求或指标，设计与计算（可分总体设计和单元设计几部分）说明，绘图、编程、实验等，要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算正确。
1） 指导教师审查学生所完成的毕业设计（论文），写出评语，按评分要求评定出平时成绩。
2）组建系（部）答辩委员会和若干答辩小组（由3～5 人组成包括答辩秘书），答辩委员会成员要考虑社会性，可邀请专业管理委员会及行业专家1～2名参加。
4）答辩秘书应做好答辩场地、设备等方面的后勤准备工作。
1）答辩人报告毕业设计（论文）主要内容，时间5～10分钟。
2）答辩小组成员提问，答辩人答辩，一般控制在10分钟左右。
4）答辩小组根据指导教师评语、答辩评分，通过讨论给出评语及成绩。
注意：答辩产生的所有意见、评语和提问及学生的回答情况记录，一并存档，备教务处抽查。
1）毕业设计（论文）最终成绩=审阅成绩*0.6+答辩成绩*0.4
2) 毕业设计（论文）成绩按五级评分制，即优、良、中、及格、不及格评定。
4）成绩以班为单位汇总后，留系部存档，同时上报教务处实践教学科存档。
优秀（ 90-100 分）、良好（ 80-89 分）、中等（ 70-79 ）、及格（ 60-69 ）、不及格（ 60 分以下）
1、优秀（90—100分）按期圆满完成任务书规定的任务，独立工作能力较强，作风严谨；能熟练地综合运用所学理论知识和专业技能，能独立查阅和较好应用中外文资料，方案合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确、严密，结论正确；设计（论文）有自己的独到见解，水平较高，设计说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，表达规范，图样完整、整洁、正确、规范；在答辩中，陈述思路清晰、表达清楚、语言流畅、声音洪亮，逻辑性较强，回答问题正确。
2、良好（80-89分） 按期较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立工作能力，作风良好；能较好地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力较强，方案合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节正确，结论正确；设计（论文）有一定的水平，设计说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，表达较规范，设计图样完整、正确、规范；答辩思路较清晰，能正确地回答主要问题。
3、中等（70-79分） 按期完成任务书规定的任务，尚有独立工作能力；能基本正确地运用所学理论知识和专业技能，查阅和应用中外文资料能力一般，方案较合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确；设计（论文）水平一般，设计说明书（论文）文理较通顺，表达基本规范；图样基本正确；答辩时对主要问题的回答基本正确。
4、及格（相当于60-69分） 在指导教师指导帮助和一再督促下，能按期完成任务，但工作不够认真，独立工作能力较差；在运用理论知识和专业技能过程中，没有大的原则性错误，方案基本合理；设计、计算、实验、分析、归纳总结等环节基本正确，有一些非原则性的错误；设计（论文）达到了基本要求，设计说明书（论文）文理尚通顺，但叙述不够准确和清晰，图样有较多小的疏忽和遗漏，文字及图样表达欠规范；答辩时主要问题勉强能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
5、不及格（60分以下） 出现下列情况之一，毕业设计（论文）成绩为不及格：
②基本概念和基本技能未掌握，在运用理论知识和专业技能中出现重大原则性错误，设计（论文）未达到基本要求；
③设计说明书（论文）文理不通，没有说清楚自己所做的工作，图样不全，文字及图样表达不规范；
④答辩时，对设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念模糊，对主要问题回答错误，经启发后仍不能纠正；
⑤毕业设计（论文）工作中出现抄袭、冒名顶替等弄虚作假严重违纪行为。
因特殊原因，未能参加校内答辩的学生，可以根据毕业论文审阅成绩、网络远程答辩成绩、生产实习报告等给出毕业设计（论文）成绩，按满分最高80分计。
对于学生毕业设计（论文）的评语，主要涉及二个层次：指导教师对论文的评语；论文答辩（评审）小组对论文的评语。
1、指导教师对论文的评语 指导教师对论文的评语主要内容应包括：
1）立题是否妥当，是否具有一定的理论价值和实践意义；
2）文章主要观点描述并评价其是否正确，论述是否清楚；
5）文章结构是否合理，条理性、层次性、逻辑性如何；
2、论文答辩小组的评语（适用于答辩的论文）论文答辩小组的评语主要内容应包括：
1）论文写作在立题、阐述过程和所涉知识方面是否符合毕业论文的要求；
3）答辩中对所提问题给予的回答是充分、不够充分或者无法回答；
5）是否完全同意、基本同意或不同意指导教师的评语和给定的成绩。
1、毕业设计（论文）（系部存档，存档期为3年，成绩优秀者论文存盘）。
2、毕业设计（论文）统计表一览表（系部存档、教务处存档）。
3、有保存价值的优秀毕业设计成果（制做的实物、图片等系部保存）。
注：教务处存档的优秀论文电子档数量为当年毕业生人数的5%。
十、本规定由教务处负责解释。
