2022年4月23日，基础学科部在文景校区博学楼九层教师发展中心举办了2022年教师教学能力比赛部门复赛。学校党委委员、工会主席穆海平，基础学科部主任师炜，基础学科部副主任邓林，教务处项目管理科科长梁珊，基础学科部综合科科长张晓担任大赛评委。比赛由邓林主持，23名教师到场参赛。
上图为比赛现场
比赛经过教学实施报告汇报、教学展示和提问答辩三个环节，重点从目标学情、内容策略、实施成效、教学素养、创新特色等方面综合考核各参赛队的整体设计、教学实施、创新手段及现场应变能力。评委对6组作品进行了提问与点评，一致认为各教学团队赛前准备充分，展示了教学风采及课程建设成果。
梁珊强调，一是严谨细致研读竞赛评分标准并在材料表述中对应体现。二是高度重视参赛材料的规范性，对标国家最新要求。三是注意各项材料的一致性，确保参赛材料统一完整。
师炜在总结中充分肯定了各参赛团队的努力及取得成绩，同时提出了参赛团队作品存在问题与不足。她指出，一要继续加强团队合力，回归课堂本真，注重学生行为主体和教学针对性，突出破解教学重难点的解决方式、实现师生、生生的全面良性互动。二要强化各项材料之间的相互印证与支撑，聚焦作品主题、主线，重构课程内容，优化教学过程，进一步增强教与学的有效性。三要重视专业需求与学情研判，精选教学方法与手段，用好平台资源，突出教学设计特色。四要深入挖掘，系统设计思政元素，关注最新评价标准，以可评可测充分体现学生学习成效。通过比赛实现“以赛促教、以赛促学，以赛促研”的初衷，不断提升育人质量与育人水平，助力学校高质量发展。
穆海平认为，各参赛团队整体水平较高，教学设计科学合理，重难点展示各有特色。他要求，在后续竞赛选拔过程中，强强联手组合优势团队，继续打磨提升作品，发挥党员的先锋模范作用，以主人翁的责任感全力完成参赛任务，展示出部门最好的教学水平。
