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我校召开2022年教师教学能力比赛动员培训会
日期:2022-01-19      作者:梁珊      来源:教务处      点击数:

2022年1月19日上午,我校在文景校区明远楼大学生双创中心路演大厅召开了2022年教师教学能力比赛动员培训会。党委副书记薛安顺出席会议。教务处和质量发展处负责人,各二级学院(部)院长(主任)、副院长(副主任)、专业带头人、教研室主任、校级以上教学名师、45岁以下专任教师及部分兼课教师近300人分别以线上线下的方式参加会议。会议由教务处副处长李帆主持。

 

线上参会人员

 

会上,薛安顺首先对2022年校级教师教学能力比赛的组织思路进行说明。他在动员讲话中指出,教学能力比赛是提高教育教学水平,促进教师综合素质、专业水平、创新能力全面提升的重要抓手,是展现教师队伍风貌与综合教学水平的重点赛事,也是学校当前发展形势下的重大事项之一。他要求,一是教学院部要高度重视,精密部署,组建指导团队开展专业指导。二是广大教师要积极参赛,团结合作,认真备赛,合理安排寒假时间,争取更好成绩。三是教务处要做好组织协调与技术保障工作。

 

党委副书记薛安顺作动员讲话

 

随后,教务处处长蔺宏良作了“教师教学能力比赛方案及政策解读”报告。他从2021年国赛方案解读、国赛评审指标分析、学校历届成绩回顾、学校政策保障四个方面进行了经验总结和交流分享。他希望,广大教师要在思想上重视,行动上落实,看差距、找不足,将比赛当作个人职业能力提升发展的重要平台。教务处也将全力做好组织保障工作,组织专家分阶段进行指导,为老师们取得更好成绩保驾护航。

 

教务处处长蔺宏良作报告

 

最后,马克思主义学院教师王真真、汽车工程学院教师罗明分别作了题为“以赛促教:教学能力大赛经验分享”、“教学能力比赛备赛技巧及经验分享”的交流发言。他们就参赛准备、如何选题、作品设计和现场决赛等方面的宝贵经验进行了分享,并建议参赛教师,一是认真研读文件;二是重视团队合作,取长补短;三是选题要恰当且具有特色;四是信息技术手段要应用合理;五是加强课程思政融入和教学研究能力。

 

马克思主义学院教师王真真作线下交流分享

 

汽车工程学院教师罗明作线上交流分享

 

本次会议内容丰富,形式多样,既有政策解读又有经验分享,既高屋建瓴又深入浅出。与会教师认真聆听,积极交流,纷纷表示受益匪浅,通过系统学习比赛文件,领悟了备赛方法和技巧,拓宽了眼界,提升了认识,对参加2022年学校教师教学能力比赛并取得突破性成绩充满信心。


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